2022.11.16. 14:03
Törésvonalak húzódnak az orosházi középiskolások között
A Táncsics gimnázium volt a házigazdája a szerdai oktatási kerekasztalnak. A középiskolában 700 diák tanul, a tiszta profilú gimnázium idén 90 éves – ez is elhangzott, mielőtt a napirendekkel foglalkozni kezdtek a résztvevők.
Nagy érdeklődés övezte a város ifjúságpolitikai és gyermekjogi koncepciójának az előkészületeit. Az önkormányzat ennek az elkészítésére pályázati forrást nyert. Végeztek ifjúságkutatást, az eredményeit Magonyné Urbán Zsuzsanna ismertette. Elmondta, kérdőívekkel, közösségi beszélgetéseken érték el a fiatalokat, a célcsoport szakemberekkel és döntéshozókkal találkozott.
A fiatalok véleménye, hogy a város középiskolái között törésvonalak húzódnak. A diákok előítéletesek egymással, a másik iskolával szemben, és iskolán belül is. Hiányolják a fiatalok a kortárs-közösségi élményeket, korosztályuk úgy érzi, őket elfelejtette a város. Kevés információjuk van arról, milyen közösségi terek vannak Orosházán.
Közösségi beszélgetéseken szó volt az online dilemmákról. A mobilos függőség ellen nem a tiltás a megoldás, jó volna akár városi kampánnyal keretbe foglalni a szabályokat. Az ifjúság és az oktatás viszonyát boncolgatva az az érintett korosztály véleménye, hogy hiányzik a jól működő diákélet a városban. A fiatalok mentális egészségéről kiderült, hogy jócskán van-lesz dolguk a szakembereknek.
A résztvevők egyetértettek abban, nem hanyagolható el a közösségépítés, az hosszú távon kifizetődik az iskolai osztályokban. Az osztályfőnökök, iskolapszichológusok, a kortárs mentorok szerepe, jelenléte nagyon fontos. A városi gólyaavatás, az extrém sportnap sikere pedig ösztönözzön újabb jó programokra.
A tanácskozás végén a Kaáli Természettudományos Tehetségműhelybe látogattak, Gabnai Edit, a biológia munkaközösség vezetője mutatta be azt a résztvevőknek.
